Các tiết thực hành môn Quốc phòng – An ninh đa phần đều mang đến cho học sinh sự tò mò và hứng khởi vì ở đây, các em được tiếp xúc với những loại vũ khí, học thao tác điều lệ, đội hình, đội ngũ, kỹ thuật băng bó vết thương… Tuy nhiên, đây là môn học đặc thù, việc đảm bảo an toàn luôn được đặt lên hàng đầu. Nên các trường THPT trên địa bàn tỉnh đã tập trung đổi mới phương pháp giảng dạy, vừa tạo hướng thú cho học sinh vừa đảm bảo an toàn, hiệu quả. 

Một tiết học môn Quốc phòng – An ninh của các em học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ(Tam Điệp)

Trường THPT Nguyễn Huệ có hơn 1.300 học sinh. Để giảng dạy môn Quốc phòng – An ninh hiệu quả, nhà trường chú trọng đầu tư cơ sở vật chất, thao trường, bãi tập, mô hình, học cụ đầy đủ. Việc giảng dạy được kết hợp chặt chẽ giữa lý thuyết và thực hành. Trước khi ra sân bãi, học bài thực hành tháo lắp súng, học sinh đã được học 3 tiết lý thuyết trên lớp. Vào giờ thực hành, giáo viên thực hiện quy trình 3 bước gồm: làm nhanh, làm chậm có phân tích và làm tổng hợp, giúp học sinh dần làm quen và thích nghi với những động tác, thuần thục các kỹ thuật tháo, lắp súng.

Học sinh thực hành tháo lắp súng

Yêu cầu sau khi kết thúc tiết học này là học sinh phải nắm được tính năng, cấu tạo của súng tiểu liên AK, súng trường CKC và các bước tháo, lắp súng. Nhờ chủ động nắm chắc lý thuyết, tập trung theo dõi giáo viên hướng dẫn chi tiết, nên đa phần các em đều đã có thể thực hành tốt. Nhiều em hoàn thành việc tháo, lắp súng chỉ trong hơn chục giây.

Tiết học bài "Đội ngũ từng người không có súng" của học sinh lớp 10Với các bài thực hành được cho là khá khô khan như bài "Đội ngũ từng người không có súng" của học sinh lớp 10 thì việc tạo sự hứng thú cho các em là yêu cầu không hề đơn giản. Tiết thực hành này không có giáo cụ mà chủ yếu học sinh tập luyện các động tác đội ngũ như nghiêm, nghỉ, chào, quay trái, quay phải, đi đều, đứng lại…. Vì vậy, ngoài việc chuẩn bị, thiết kế bài giảng kỹ lưỡng, giáo viên sẽ linh hoạt tổ chức lớp, khai thác tâm lý muốn thể hiện mình của các em để tạo sự  hứng khởi, chủ động nghiêm túc tập luyện.

Được giáo viên hướng dẫn tỉ mỉ, làm việc nhóm, nghe các bạn phân tích, nhận xét, góp ý động tác nên đa phần học sinh đều nắm vững kiến thức, yêu cầu của bài học, đồng thời rèn luyện tính kỷ luật, tinh thần đồng đội, tác phong quân sự. 

Môn giáo dục quốc phòng - an ninh được đưa vào giảng dạy chính khóa trong chương trình giáo dục THPT nhằm tăng cường giáo dục toàn diện cho thế hệ trẻ về kiến thức, trình độ, đạo đức, sức khỏe, truyền thống yêu nước, sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc. Với việc nêu cao tinh thần trách nhiệm, không ngừng đổi mới, sáng tạo, các thầy cô giáo đã và đang góp phần quan trọng xây dựng ý thức cho mỗi học sinh về nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

Thu Hiền(THNB)