Khuôn viên Trường Mầm non Ninh Khánh

Một trong những hình ảnh ấn tượng khi đến trường Mầm non Ninh Khánh, thành phố Ninh Bình là từ khuôn viên đến các phòng học đều mát mẻ, sạch sẽ. Xung quanh trường được trồng nhiều cây xanh, trang trí hoa, tiểu cảnh, các đồ chơi từ vật dụng tái chế đẹp mắt, giúp trẻ tăng khả năng quan sát, vận động, học tập, tìm hiểu môi trường xung quanh. Dưới sự hướng dẫn của cô giáo, trẻ tự nhận góc chơi, tự chọn bạn chơi, đồ chơi yêu thích, giúp trẻ mạnh dạn, tự tin khám phá, trải nghiệm và thực hành, sáng tạo.

Lớp học của cô và trò Trường Mầm non Khánh Phú, huyện Yên Khánh

Còn tại Trường Mầm non Khánh Phú, huyện Yên Khánh, với mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục tốt nhất cho trẻ, nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với từng lứa tuổi, tạo điều kiện cho trẻ học mà chơi, chơi mà học mọi lúc mọi nơi. Qua đó, khích lệ trẻ phát huy khả năng tự lập, tự tin, sáng tạo, tư duy linh hoạt, tích cực hoạt động, tự tích luỹ kiến thức và kỹ năng sống.

Thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2021-2025, Sở GD&ĐT đã tổ chức tập huấn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên về tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ. Cách thức phối hợp với phụ huynh và các tổ chức xã hội theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm. Trang bị tài liệu, hướng dẫn thực hiện chuyên đề cho cán bộ quản lý, giáo viên.

 Trẻ được khám phá, phát triển vận động là những thay đổi tích cực khi giáo dục mầm non triển khai chuyên đề “Lấy trẻ làm trung tâm”

Tại các trường, môi trường giáo dục trong và ngoài lớp học được xây dựng, bố trí đa dạng, phong phú. Giáo viên xây dựng kế hoạch và tổ chức hoạt động giáo dục dựa trên nhu cầu hứng thú và hiểu biết của trẻ. Đồng thời, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, chăm sóc, giáo dục và nuôi dưỡng trẻ.

Diện mạo các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Ninh Bình được thay đổi rõ rệt

Với giải pháp tích cực thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” đã thay đổi diện mạo các cơ sở giáo dục mầm non; chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ nâng lên rõ rệt. Tính đến hết tháng 5/2024, toàn tỉnh có 152/154 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, trong đó có 70/154  trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2. Thời gian tới, Ngành GD&ĐT tiếp tục tăng cường chuyển đổi số, tích cực ứng dụng các phương pháp giáo dục tiên tiến, để phát triển môi trường giáo dục xanh, sạch, đẹp, an toàn, lành mạnh, thân thiện.

Tuyết Nhung (THNB)