Sau một tháng triển khai Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT về dạy thêm, học thêm bước đầu đã tác động tích cực, làm thay đổi nhận thức, thói quen của người dạy, người học, phụ huynh học sinh và toàn xã hội. Tại huyện Kim Sơn các trường học đã bắt nhịp với cách thức quản lý dạy thêm, học thêm theo đúng quy định. 

Một lớp học tại Trường THCS Đồng Hướng

Các nhà trường đã tổ chức tuyên truyền từ sớm nội dung của Thông tư 29 tới toàn thể học sinh, giáo viên, phụ huynh. Tại Trường THCS Đồng Hướng, nhà trường đã rà soát phân công chuyên môn, tận dụng số giờ của giáo viên chưa bố trí đủ định mức lao động để phân công dạy thêm cho học sinh cuối cấp. Tập trung nâng cao chất lượng dạy và học, nhất là chất lượng giờ học chính khóa; tiến hành các giải pháp đa dạng, linh hoạt và phù hợp để nâng cao chất lượng giáo dục, nhất là ôn thi cho học sinh cuối cấp. Khuyến khích giáo viên trong các nhà trường dạy củng cố, bổ sung kiến thức cho học sinh nhằm đảm bảo ngưỡng đầu ra của mỗi môn học. Trường đã động viên đội ngũ giáo viên bồi dưỡng các nhóm đối tượng theo quy định như: học sinh có kết quả học tập chưa tốt, học sinh giỏi, học sinh ôn thi cuối cấp và không thu phí.

Trường THCS Đồng Hướng đã tập trung thực hiện tốt việc phân loại học sinh; ưu tiên bố trí giáo viên hướng dẫn, giúp đỡ những học sinh có kết quả học tập ở mức chưa đạt. Với những học sinh có kết quả học tập ở mức khá và tốt, giáo viên hướng dẫn các em tự ôn tập. Ngoài ra, Ban Giám hiệu nhà trường cũng phân công giáo viên dạy các môn thi đảm bảo tối đa định mức tiết dạy. Ưu tiên bố trí các thầy cô có năng lực tốt, có kinh nghiệm dạy lớp cuối cấp.

Một lớp học tại Trường THCS Như Hòa

Tại Trường THCS Như Hòa, cùng với việc chấp hành nghiêm các quy định của Thông tư 29, nhà trường đã họp bàn các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy trong kế hoạch giáo dục của đơn vị. Thông tư với nhiều đổi mới tích cực khuyến khích tinh thần tự học, tự rèn luyện, tự lập kế hoạch cá nhân của học sinh. Ðể đồng hành cùng học sinh cuối cấp trong thời điểm hiện tại, ngoài việc điều chỉnh phương pháp giảng dạy, giáo viên thường xuyên hướng dẫn các em cách ôn tập hiệu quả, cung cấp tài liệu ôn tập phù hợp, để giúp các em có kết quả thi cao nhất.

Đến thời điểm hiện tại, việc thực hiện các quy định của Thông tư 29 đã được các trường học trên địa bàn huyện Kim Sơn thực hiện nghiêm túc. Học sinh các trường cũng nỗ lực phát huy tinh thần tự học, tăng cường tương tác với giáo viên, tranh thủ thời gian, tích lũy kiến thức chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng sắp tới.

Việt Cường (THNB)