Cùng với nâng cao chất lượng dạy và học, công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống là nhiệm vụ trọng tâm nhằm đào tạo học sinh phát triển toàn diện. Tùy điều kiện cụ thể, mỗi trường học có những cách làm sáng tạo riêng, qua đó, góp phần nâng cao nhận thức và xây dựng lối sống tích cực cho học sinh. 

Tại trường THPT Gia Viễn B, công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống cho học sinh được thực hiện thông qua các buổi nói chuyện chuyên đề và sinh hoạt ngoại khóa. 

Tại trường THPT Gia Viễn B việc giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống cho học sinh được triển khai bằng các hình thức: nói chuyện chuyên đề, sinh hoạt ngoại khóa; tuyên truyền thông qua bảng tin, pano, khẩu hiệu, mạng xã hội... Nhờ đó mà các năm học vừa qua, kết quả xếp loại hạnh kiểm của đa số học sinh đều đạt tốt và khá. Năm học 2024-2025, nhà trường có 90 học sinh tham gia các lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng, dự kiến sẽ có 20-25 em được kết nạp vào Đảng trong thời gian tới.

Tại Trường THPT Nho Quan B, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng được lồng ghép trong các môn học: Lịch sử, Ngữ văn...

Còn tại Trường THPT Nho Quan B, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng được lồng ghép trong các môn học Lịch sử, Ngữ văn, Kinh tế và Pháp Luật,...Giáo viên đã sử dụng linh hoạt các hình thức dạy học như: Thảo luận nhóm, quan sát, phân tích các tranh ảnh, các thông tin, sự kiện, các hiện tượng trong đời sống thực tiễn có liên quan đến các chuẩn mực đạo đức và pháp luật, các tư liệu có liên quan đến nội dung bài học,...Nhờ đó, chất lượng giáo dục hàng năm được nâng lên, không có học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu, kém.

Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng là nhiệm vụ trọng tâm, góp phần rèn luyện thế hệ trẻ bản lĩnh, sáng tạo, cống hiến cho đất nước.

Những năm học vừa qua, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho học sinh được ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh chú trọng. Trong đó, tập trung tuyên truyền các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và của ngành có liên quan đến học sinh. Đồng thời, đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Cùng với đó, các trường học cũng đã chủ động xây dựng kế hoạch, công tác bồi dưỡng, tạo nguồn phát triển Đảng; nâng cao chất lượng hoạt động của các tổ chức chính trị; tăng cường kỷ cương, nền nếp, dân chủ trong trường học; đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”... từng bước củng cố niềm tin, khơi dậy khát vọng cống hiến, niềm tự hào, tự tôn dân tộc cho học sinh.

Theo ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh, hằng năm, tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt, khá đạt trên 98%. Thời gian tới, ngành chức năng và các nhà trường phổ thông sẽ tiếp tục đổi mới phương pháp, chú trọng dạy học tích hợp, lồng ghép nội dung giáo dục chính trị, tư tưởng nhằm đào tạo, bồi dưỡng học sinh vừa hồng, vừa chuyên, để sau này trở thành những công dân có cho xã hội.

Tuyết Nhung(THNB)