Đánh giá, công nhận “Đơn vị học tập” cấp huyện, tỉnh theo 2 mức độ

Thứ 5, 14.12.2023 | 14:37:59
91 lượt xem

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 24/2023/TT-BGDĐT quy định về đánh giá, công nhận “Đơn vị học tập” cấp huyện, tỉnh.

Theo Thông tư, việc đánh giá, công nhận "Đơn vị học tập" cấp huyện, tỉnh nhằm khuyến khích đầu tư và huy động các nguồn lực hỗ trợ cho việc học tập, tạo động lực học tập; đảm bảo cơ hội học tập công bằng và điều kiện thuận lợi cho thành viên đơn vị tự học, học thường xuyên để trở thành "Công dân học tập", góp phần xây dựng "Cộng đồng học tập" cấp xã, huyện, tỉnh; đẩy mạnh học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập.

Nguyên tắc đánh giá, công nhận là công khai, dân chủ, minh bạch; đúng thẩm quyền, mức độ, tiêu chí, điều kiện, quy trình đánh giá, công nhận quy định tại Thông tư này.

Thời hạn công nhận "Đơn vị học tập" cấp huyện, tỉnh

Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện quyết định công nhận Đơn vị cấp huyện đạt "Đơn vị học tập" cấp huyện. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định công nhận Đơn vị cấp tỉnh đạt "Đơn vị học tập" cấp tỉnh.

Công nhận "Đơn vị học tập" cấp huyện, tỉnh theo 2 mức độ: mức độ 1, mức độ 2.

Đơn vị cấp huyện, tỉnh được công nhận mức độ 1 sau ít nhất 1 năm (12 tháng) kể từ ngày ra quyết định công nhận có thể đề nghị đánh giá, công nhận nâng mức độ 2.

Kết quả công nhận được bảo lưu trong thời hạn 03 năm (36 tháng) tiếp theo năm được công nhận là "Đơn vị học tập" cấp huyện, tỉnh.

3 tiêu chí đánh giá, công nhận "Đơn vị học tập" cấp huyện mức độ 1

Tiêu chí 1: Về điều kiện xây dựng "Đơn vị học tập" gồm các chỉ tiêu: Thực hiện đầy đủ các chế độ về đào tạo, bồi dưỡng theo quy định hiện hành, có quy định của đơn vị nhằm khuyến khích, động viên Thành viên trong đơn vị tích cực học tập; Bố trí đủ kinh phí từ ngân sách nhà nước hằng năm để thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng đối với Thành viên trong đơn vị…

Tiêu chí 2. Về kết quả học tập của Thành viên trong đơn vị gồm các chỉ tiêu: Tối thiểu 90% Thành viên trong đơn vị hoàn thành đầy đủ các chương trình học tập, bồi dưỡng theo quy định của nhà nước hoặc của đơn vị và đoàn thể được lãnh đạo đơn vị phê duyệt; Tối thiểu 50% Thành viên trong đơn vị có chứng nhận hoặc chứng chỉ ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu công việc hoặc vị trí việc làm.

Tiêu chí 3: Tác dụng của việc xây dựng "Đơn vị học tập" với các chỉ tiêu: Tối thiểu 90% Thành viên trong đơn vị đạt danh hiệu "Công dân học tập"; Đơn vị cấp huyện là cơ sở giáo dục phổ thông đạt mức độ chuyển đổi số ở "mức đáp ứng cơ bản".

Tiêu chí đánh giá, công nhận "Đơn vị học tập" cấp huyện mức độ 2

Tiêu chí đánh giá, công nhận "Đơn vị học tập" cấp huyện mức độ 2 như sau:

Tiêu chí 1: Về điều kiện xây dựng "Đơn vị học tập": Nội dung tiêu chí giống như đối với "Đơn vị học tập" cấp huyện mức độ 1 nêu trên.

Tiêu chí 2: Về kết quả học tập của Thành viên trong đơn vị gồm các chỉ tiêu: Tối thiểu 95% Thành viên trong đơn vị hoàn thành đầy đủ các chương trình học tập, bồi dưỡng theo quy định của nhà nước hoặc của đơn vị và đoàn thể được lãnh đạo đơn vị phê duyệt; tối thiểu 70% Thành viên trong đơn vị có trình độ ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu công việc hoặc vị trí việc làm.

Tiêu chí 3: Tác dụng của việc xây dựng "Đơn vị học tập" gồm các chỉ tiêu: Tối thiểu 95% Thành viên trong đơn vị đạt danh hiệu "Công dân học tập"; Đơn vị cấp huyện là cơ sở giáo dục phổ thông đạt mức độ chuyển đổi số ở "mức đáp ứng tốt"…

Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 26/01/2024.

Theo Chinhphu.vn



Ý kiến ()

0 / 500 ký tự
Đang tải dữ liệu

Tin liên quan

Giáo viên dạy lái xe ô tô phải đáp ứng chuẩn giáo dục nghề nghiệp

Giáo viên dạy lái xe ô tô phải đáp ứng chuẩn giáo dục nghề nghiệp

Bộ Giao thông Vận tải (GTVT) giữ nguyên tiêu chuẩn giáo viên dạy lái xe ô tô phải đáp ứng tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật về giáo dục nghề nghiệp.
3 năm trước
415 lượt xem
Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương quản lý chặt hoạt động giáo dục kỹ năng sống

Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương quản lý chặt hoạt động giáo dục kỹ năng sống

Bộ GD-ĐT yêu cầu các Sở GD-ĐT quản lý chặt chẽ các điều kiện bảo đảm cho hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa về địa điểm tổ chức, chất lượng giáo viên, báo cáo viên, huấn luyện viên. Đồng thời, bảo đảm tổ chức giảng...
3 năm trước
120 lượt xem
Kiên quyết xử lý hành vi vi phạm đạo đức, lối sống, xúc phạm nhà giáo trong các cơ sở giáo dục

Kiên quyết xử lý hành vi vi phạm đạo đức, lối sống, xúc phạm nhà giáo trong các cơ sở giáo dục

Công đoàn Giáo dục Việt Nam đã ban hành văn bản số 275/CĐN gửi Công đoàn Giáo dục các tỉnh, thành phố về việc tăng cường các biện pháp bảo vệ nhà giáo, người lao động trong các trường học.
3 năm trước
182 lượt xem
Đào tạo, cấp chứng chỉ cho người nước ngoài dạy tiếng Anh tại Việt Nam

Đào tạo, cấp chứng chỉ cho người nước ngoài dạy tiếng Anh tại Việt Nam

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có Quyết định số 4159/QĐ-BGDĐT ban hành Chương trình đào tạo và cấp chứng chỉ đào tạo cho người nước ngoài dạy tiếng Anh tại trung tâm ngoại ngữ, tin học tại Việt Nam.
3 năm trước
148 lượt xem
Đưa dạy thêm vào ngành nghề kinh doanh có điều kiện là cần thiết

Đưa dạy thêm vào ngành nghề kinh doanh có điều kiện là cần thiết

Tại họp báo Chính phủ chiều 6-12, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn trả lời phóng viên báo chí về đề xuất đưa dạy thêm vào ngành nghề kinh doanh có điều kiện.
3 năm trước
304 lượt xem
Sẽ công bố đề minh họa kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Sẽ công bố đề minh họa kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Sau khi công bố phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông từ năm 2025, dự kiến vào quý IV năm 2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ công bố đề thi minh họa kỳ thi.
3 năm trước
215 lượt xem
Tái cấu trúc 244 cơ sở giáo dục đại học

Tái cấu trúc 244 cơ sở giáo dục đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đang xây dựng và đưa ra lấy ý kiến góp ý dự thảo Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) và sư phạm thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050. Dự kiến sẽ có khoảng 30 cơ sở GDĐH thành trường trọng điểm quốc gia,...
3 năm trước
186 lượt xem
Xác định các định hướng lớn, tạo đột phá đối với lĩnh vực giáo dục, đào tạo trong giai đoạn mới

Xác định các định hướng lớn, tạo đột phá đối với lĩnh vực giáo dục, đào tạo trong giai đoạn mới

Chiều 28-11, tại Trụ sở Chính phủ, Phó thủ tướng Trần Hồng Hà chủ trì cuộc họp với các bộ, cơ quan, địa phương về tình hình triển khai nhiệm vụ tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29/NQ-TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu...
3 năm trước
114 lượt xem
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư vị trí việc làm, chức danh nghề nghiệp

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư vị trí việc làm, chức danh nghề nghiệp

Bộ GD-ĐT vừa ban hành 2 thông tư hướng dẫn về cơ cấu việc làm, cơ cấu chức danh nghề nghiệp, định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông.
3 năm trước
480 lượt xem
Gỡ khó việc dạy học môn tích hợp: Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp tốc có văn bản hướng dẫn

Gỡ khó việc dạy học môn tích hợp: Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp tốc có văn bản hướng dẫn

Bộ GD-ĐT vừa có văn bản hướng dẫn tháo gỡ khó khăn trong việc dạy môn Khoa học tự nhiên (tích hợp môn Lý, Hóa, Sinh), Lịch sử và Địa lý.
3 năm trước
382 lượt xem
Đến năm 2030, Việt Nam nằm trong 4 quốc gia có hệ thống Giáo dục đại học tốt nhất Đông Nam Á

Đến năm 2030, Việt Nam nằm trong 4 quốc gia có hệ thống Giáo dục đại học tốt nhất Đông Nam Á

Bộ GD-ĐT đặt mục tiêu đến năm 2030, Việt Nam nằm trong 4 quốc gia có hệ thống GDĐH tốt nhất khu vực Đông Nam Á và trong 10 quốc gia có hệ thống giáo dục đại học tốt nhất châu Á.
3 năm trước
335 lượt xem
Chương trình giáo dục trải nghiệm an toàn, cùng em vượt khó đến trường

Chương trình giáo dục trải nghiệm an toàn, cùng em vượt khó đến trường

Công ty cổ phần Tập đoàn Xuân Khiêm phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Viện khoa học an toàn Việt Nam vừa tổ chức chương trình giáo dục trải nghiệm an toàn, cùng em vượt khó đến trường và trao học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn...
3 năm trước
435 lượt xem