Đề xuất về dạy văn hóa trong trường nghề

Thứ 5, 20.05.2021 | 08:42:24
395 lượt xem
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý của nhân dân đối với Thông tư quy định việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông cho học sinh có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở theo học trình độ trung cấp trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Học sinh trung cấp nghề học ít nhất 4 môn văn hóa. Ảnh minh họa

Theo dự thảo, mỗi ngành, nghề của giáo dục nghề nghiệp, học sinh phải học ít nhất 4 môn học, gồm 2 môn bắt buộc và ít nhất 2 môn lựa chọn. Dự kiến, 2 môn học bắt buộc là Toán và Ngữ văn; 5 môn học lựa chọn là Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí. Việc lựa chọn các môn học bảo đảm phù hợp với ngành, nghề đào tạo của giáo dục nghề nghiệp.

Việc giảng dạy các môn học được tổ chức theo lớp học đối với từng modul, mỗi lớp học có không quá 45 học sinh.

Cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch tổ chức giảng dạy các môn học bảo đảm nội dung kiến thức, yêu cầu cần đạt và thời lượng học tập; tổ chức giảng dạy và kiểm tra đánh giá; tổ chức thi kết thúc môn học; xác nhận đủ yêu cầu khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông cho học sinh.

Hoạt động giảng dạy thông qua một số hình thức chủ yếu: Học lí thuyết, làm bài tập, thực hành, thí nghiệm, dự án học tập, trải nghiệm, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng. Thực hiện phương pháp, kỹ thuật dạy học theo hướng tăng cường, phát huy tính chủ động, tích cực, tự học của học sinh.

Hình thức đánh giá được quy định tại dự thảo Thông tư là kiểm tra, đánh giá thường xuyên và kiểm tra, đánh giá định kì kết quả học tập các môn học bằng điểm số. Kết quả đánh giá theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10.

Theo dự thảo Thông tư, mục đích giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông nhằm giúp học sinh có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở theo học trình độ trung cấp trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp được học và hoàn thành khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông, được cấp Giấy chứng nhận đủ yêu cầu khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông để sử dụng trong việc theo học trình độ cao hơn của giáo dục nghề nghiệp và sử dụng trong trường hợp cụ thể theo quy định của pháp luật.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý của nhân dân đối với dự thảo này tại Cổng Thông tin điện tử của Bộ.

(Theo baochinhphu.vn)


Ý kiến ()

0 / 500 ký tự
Đang tải dữ liệu

Tin liên quan

GD&ĐT phải lấy học sinh làm trung tâm, nhà trường là nền tảng, giáo viên là động lực

GD&ĐT phải lấy học sinh làm trung tâm, nhà trường là nền tảng, giáo viên là động lực

Thủ tướng Phạm Minh Chính nhấn mạnh tư tưởng chỉ đạo giáo dục và đào tạo là phải lấy học sinh làm trung tâm, nhà trường là nền tảng, giáo viên là động lực; đổi mới mạnh mẽ tư duy từ trang bị kiến thức sang trang bị năng lực, phẩm chất toàn diện cho học...
5 năm trước
342 lượt xem
Khuyến khích nhà trường dành 1 tiết/1 tuần cho học sinh đọc sách

Khuyến khích nhà trường dành 1 tiết/1 tuần cho học sinh đọc sách

Bộ Giáo dục và Đào tạo khuyến khích các nhà trường sắp xếp thời gian 1 tiết/1 tuần cho học sinh được tự đọc sách tại thư viện. Giáo viên hướng dẫn cho học sinh kỹ năng khai thác tài liệu trên các thư viện điện tử và sử dụng thông tin trên mạng...
5 năm trước
846 lượt xem
​​​Rèn luyện văn hóa đọc cho học sinh Tiểu học

​​​Rèn luyện văn hóa đọc cho học sinh Tiểu học

Chính việc yêu thích đọc sách hàng ngày sẽ rèn luyện được thói quen đọc sách sau này. Đây là chìa khóa góp phần giúp các em mở mang được nhiều kiến thức, vốn sống, phục vụ việc học tập, cũng như làm phong phú thêm đời sống tinh thần trong xã hội hiện đại...
5 năm trước
529 lượt xem
Từ vụ nữ sinh tự tử: “Giáo dục là sẻ chia, không phải dùng kỷ luật làm quyền uy, áp đặt”

Từ vụ nữ sinh tự tử: “Giáo dục là sẻ chia, không phải dùng kỷ luật làm quyền uy, áp đặt”

TS Nguyễn Tùng Lâm cho rằng, giáo dục thực sự phải là sự đồng hành cùng học trò, chia sẻ và giúp đỡ các em. Giáo dục không phải lấy kỷ luật làm quyền uy, áp đặt.
6 năm trước
882 lượt xem
Từ 1/11, giáo viên không được phê bình học sinh trước trường, lớp

Từ 1/11, giáo viên không được phê bình học sinh trước trường, lớp

Nhiều chính sách mới liên quan đến học sinh, giáo viên có hiệu lực từ 1/1/2020.
6 năm trước
1,559 lượt xem
Xuất hiện "kẹo thuốc lá" lạ hút học sinh Hà Nội

Xuất hiện "kẹo thuốc lá" lạ hút học sinh Hà Nội

Công an quận Hoàng Mai, Hà Nội vừa có văn bản gửi ban giám hiệu các trường học trên địa bàn quận về việc ngăn chặn hiện tượng học sinh mua kẹo thuốc lá.
6 năm trước
808 lượt xem
Không phải cứ thu tiền, đưa các học sinh đi ngoại khóa là hoạt động trải nghiệm

Không phải cứ thu tiền, đưa các học sinh đi ngoại khóa là hoạt động trải nghiệm

Bộ GD- ĐT cho biết, hoạt động trải nghiệm là nội dung chính khóa bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông mới, các nhà trường cần hiểu đúng tinh thần để thực hiện có hiệu quả.
6 năm trước
426 lượt xem
“Cần tiến tới học sinh sử dụng laptop, smartphone thay SGK”

“Cần tiến tới học sinh sử dụng laptop, smartphone thay SGK”

Ths Nguyễn Sóng Hiền cho rằng quy định mới của Bộ GD-ĐT cho phép học sinh sử dụng smartphone trong lớp là phù hợp với sự phát triển của giáo dục hiện đại. Tiến tới học sinh đi học chỉ cần laptop, smartphone và có thể thay thế SGK để bảo vệ môi...
6 năm trước
1,057 lượt xem
Cho phép học sinh dùng điện thoại trong lớp: Quy định cởi mở, nhưng cần cụ thể

Cho phép học sinh dùng điện thoại trong lớp: Quy định cởi mở, nhưng cần cụ thể

​Nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng, việc cấm học sinh không được dùng điện thoại trong lớp là cứng nhắc, cần thay đổi. Tuy nhiên cũng cần quy định cụ thể, khi nào các em được dùng, dùng vào mục đích gì.
6 năm trước
688 lượt xem