Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” do Bộ GD&ĐT và Công đoàn Giáo dục Việt Nam phát động từ năm học 2007-2008 đã được đội ngũ cán bộ, nhà giáo tỉnh Ninh Bình chú trọng thực hiện bằng những giải pháp phù hợp, thiết thực. Qua đó, góp phần nâng cao trình độ năng lực quản lý, chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Trong hơn 16 năm qua, Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” được các nhà trường gắn với phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” có sức lan tỏa, tác động tích cực làm chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức và hành động của đội ngũ nhà giáo.
Tại trường THPT Kim Sơn C, từ cuộc vận động đã khơi dậy ý thức khắc phục khó khăn trong việc tự học, tự bồi dưỡng, từng bước nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, ngoại ngữ, tin học và lan tỏa tinh thần ấy đến các em học sinh trong toàn trường.
Học tập và sáng tạo, hết lòng vì học sinh thân yêu - Đó không chỉ là mục tiêu mà chính và động lực để đội ngũ thầy, cô giáo luôn nỗ lực không ngừng, cống hiến cho sự nghiệp giáo dục cao cả. Điều này được thể hiện ở trách nhiệm với công việc được giao, luôn chủ động, sáng tạo, tìm ra những phương pháp tốt nhất trong giảng dạy, truyền thụ đạt hiệu quả.
Đến nay, toàn ngành có gần 16 nghìn cán bộ, giáo viên, nhân viên, có trình độ đào tạo đạt chuẩn trở lên là 96,9%, trong đó trên chuẩn chiếm hơn 33%. Bình quân mỗi năm học phát triển trên 1.000 nghìn sản phẩm, sáng kiến đổi mới dạy và học, đóng góp quan trọng vào phong trào thi đua dạy tốt, học tốt ở các nhà trường.

Trình độ của đội ngũ nhà giáo ngày càng được nâng lên, đó là yếu tố cốt lõi để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng môi trường giáo dục kỷ cương và văn hoá./.
Mai Dung (THNB)
Ý kiến ()