Quang cảnh buổi làm việcTiếp và làm việc với Đoàn có các đồng chí Nguyễn Thị Thu Hà, Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng đoàn ĐBQH tỉnh; đồng chí Phạm Quang Ngọc, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo các sở, ban, ngành, địa phương có liên quan.

Đồng chí Bí thư Tỉnh uỷ Nguyễn Thị Thu Hà phát biểu tại buổi làm việc.Tại buổi làm việc, đồng chí Bí thư Tỉnh uỷ Nguyễn Thị Thu Hà bày tỏ sự vui mừng được đón Đoàn công tác của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Khẳng định: Ninh Bình luôn quan tâm ban hành nhiều chính sách, dành nguồn lực đầu tư cho phát triển giáo dục và đào tạo. Đội ngũ cán bộ, lãnh đạo, quản lý, giáo viên ngành giáo dục không ngừng nỗ lực đưa chất lượng giáo dục tỉnh nhà đạt được nhiều kết quả tích cực; nhiều năm liên tục Ninh Bình đứng trong tốp 3 tỉnh dẫn đầu cả nước về điểm trung bình các môn thi THPT Quốc gia và tốt nghiệp THPT. Đồng chí cũng mong muốn Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục quan tâm, định hướng, gợi mở nhiều cách làm hay cũng như có sự hỗ trợ thiết thực để Ninh Bình phát huy được thế mạnh của địa phương, tạo được nhiều đột phá trong phát triển giáo dục, đặc biệt là phát triển giáo dục mũi nhọn, hệ thống các trường chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển của tỉnh.

Hiện nay Ninh Bình có 477 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, GDTX cấp THPT, tỷ lệ phòng học kiên cố đạt trên 88%; tỷ lệ trường học đạt chuẩn quốc gia chiếm tỷ lệ 97%, đáp ứng được nhu cầu học tập của nhân dân. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cơ bản đủ về số lượng, trên 93% nhà giáo có trình độ đạt chuẩn trở lên. 

Trong điều kiện dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, Ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình đã đẩy mạnh việc tiêm vắc xin cho cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh các cấp học theo quy định,chủ động, tập trung chỉ đạo toàn ngành tích cực triển khai thực hiện đảm bảo kế hoạch năm học, linh hoạt đảm bảo an toàn phòng dịch và kiên định mục tiêu chất lượng. Ninh Bình là một trong ba tỉnh của cả nước dẫn đầu về công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ. 

Kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia THPT năm học 2021-2022, toàn tỉnh có 45 học sinh đoạt giải, tăng 12 giải so với năm học trước, tham gia Cuộc thi Olympic và Hội thảo quốc tế về công trình sáng tạo tại Hàn Quốc đoạt Huy chương Vàng. 

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay tại Hội đồng thi tỉnh Ninh Bình có 10.575 thí sinh; Hội đồng thi đã thành lập 24 điểm thi chính thức và 24 điểm thi dự phòng với 456 phòng thi chính thức và 372 phòng thi dự phòng. Đến thời điểm này công tác tổ chức kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế và kế hoạch.

Bên cạnh những kết quả đạt được, tỉnh cũng còn gặp một số khó khăn như nguồn thu ngân sách chưa đáp ứng kịp thời yêu cầu đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất trường học; Việc bố trí giáo viên dạy các môn “tích hợp” ở cấp THCS theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 gặp nhiều khó khăn do giáo viên chưa được bồi dưỡng; chưa có giáo viên môn Mỹ thuật, Âm nhạc ở cấp THPT; Chưa có nhiều giải cao trong Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế. Trường Đại học Hoa Lư quy mô, ngành đào tạo còn ít, chưa sát và đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực theo định hướng phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

Ninh Bình kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cần sửa đổi Quy chế tuyển sinh, nên giao cho các tỉnh quy định chế độ khuyến khích trong tuyển sinh; Ban hành Thông tư thay thế hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập cho phù hợp; Định hướng nền tảng số quốc gia dùng chung nhằm đồng bộ, liên thông, chuyển đổi số về giáo dục. Cho phép dữ liệu của dịch vụ “Đăng kí dự thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học, cao đẳng” được kết nối liên thông với hệ thống cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, Cổng dịch vụ công của các tỉnh, của quốc gia; Hỗ trợ để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của Trường Đại học Hoa Lư và Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy; Tạo cơ chế pháp lý cho tỉnh ban hành tiêu chí để xây dựng trường chất lượng cao ở các cấp học; Tiếp tục tham mưu cho Chính phủ tăng cường nguồn lực thực hiện Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020;ban hành văn bản hướng dẫn về chế độ thu hút nhân tài về công tác trong ngành.

Phát biểu tại buổi làm việc, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại diện các Vụ, Cục đã trao đổi làm rõ một số quy định mới, chính sách mới trong giáo dục và đào tạo, đề xuất Ninh Bình cần quan tâm xây dựng quy hoạch phát triển hệ thống giáo dục của tỉnh, xác định rõ mô hình, định hướng phát triển, cần có cơ chế, chính sách đầu tư xây dựng các trường điểm, trường tư thục chất lượng cao, cần có nhận thức đúng về việc đổi mới căn bản chất lượng giáo dục; quan tâm đầu tư hoàn thiện các phòng học bộ môn cho các trường học; có giải pháp thu hút, đào tạo, khắc phục tình trạng thiếu giáo viên ở một số cấp học, bậc học; quan tâm thực hiện chuyển đổi số giáo dục; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, hướng nghiệp và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.

Đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu kết luận buổi làm việc.Kết luận buổi làm việc, đồng chí Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn bày tỏ sự vui mừng trước những kết quả mà Ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình đã đạt được trong những năm qua. Đặc biệt nhấn mạnh có được kết quả đó là do có sự quan tâm, thấu hiểu, chia sẻ của các đồng chí lãnh đạo tỉnh, lãnh đạo các ngành, địa phương, đã dành nguồn lực xứng đáng từ nguồn ngân sách địa phương để đầu tư cho giáo dục và đào tạo. Đây là nhân tố quan trọng đặc biệt để mọi chủ trương đổi mới trong ngành giáo dục sớm được thực hiện hiệu quả.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh: Nhiệm vụ quan trọng nhất của Ngành giáo dục hiện nay chính là tập trung đổi mới giáo dục phổ thông 2018. Đây là cuộc cải cách lớn nhất trong giáo dục hiện đại, kỳ vọng chuyển từ nền giáo dục thiên về truyền thụ kiến thức sang phát triển tư duy, năng lực người học, tái cấu trúc toàn bộ khung của giáo dục, thay đổi phương pháp dạy, phương pháp học. Mục tiêu hướng đến tạo dựng con người đáp ứng yêu cầu của thời kỳ mới. Để thực hiện được nhiệm vụ này cần phải đổi mới về hạ tầng, đội ngũ, tư duy và cách làm. Đồng chí mong muốn tỉnh, cán bộ ngành giáo dục cần lường hết các khó khăn, thách thức để triển khai có hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới. Ninh Bình cũng cần đẩy mạnh xã hội hoá một cách đa dạng, toàn diện, sâu rộng hơn, thu hút nguồn lực to lớn đầu tư cho giáo dục.

Đồng chí Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cũng đặc biệt lưu ý Ninh Bình trong định hướng phát triển giáo dục tỉnh nhà cần phù hợp với đặc điểm của một tỉnh thuộc khu vực đồng bằng, cần gắn với quá trình xây dựng nông thôn mới, cung cấp nhân lực cho những mục tiêu tỉnh đang theo đuổi. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đang có kế hoạch sẽ tổ chức hội nghị chuyên sâu bàn về vấn đề này, góp phần định hướng phát triển giáo dục cho các tỉnh đồng bằng sồng Hồng.

Ghi nhận các ý kiến trao đổi, kiến nghị của tỉnh, của lãnh đạo các sở, ngành, các địa phương, Bộ sẽ tiếp thu và xem xét tham mưu, có sự điều chỉnh phù hợp trong thời gian tới.

Chia sẻ với những khó khăn trong hoạt động của trường Đại học Hoa Lư, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh: Đây là vấn đề chung của nhiều trường đại học thuộc các tỉnh, thành hiện nay. Vấn đề này sẽ được Bộ tham mưu sớm xây dựng mô hình phù hợp để các trường hoạt động tốt hơn trong thời gian tới.

Đồng chí Phạm Quang Ngọc, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch UBND tỉnh phát biểu kết thúc buổi làm việc.Kết thúc buổi làm việc, đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh Phạm Quang Ngọc trân trọng cảm ơn sự quan tâm, góp ý của đồng chí Bộ trưởng cùng Đoàn công tác. Các ý kiến chỉ đạo của đồng chí Bộ trưởng đã gợi mở cho Ninh Bình những bước đi quan trọng trong định hướng phát triển giáo dục thời gian tới. Tỉnh sẽ xin tiếp thu, chỉ đạo các ngành chức năng, cơ quan liên quan tiếp tục đẩy mạnh hơn nữa công tác xã hội hoá, quy hoạch phát triển giáo dục, giải quyết từng bước những khó khăn ngành giáo dục đã và đang còn gặp phải. Ninh Bình cũng mong tiếp tục nhận được sự quan tâm, hỗ trợ của Bộ Giáo dục và Đào tạo để tỉnh phát huy hết lợi thế, tiềm năng, đưa ngành giáo dục ngày càng đạt được kết quả cao hơn, đóng góp tích cực vào công cuộc phát triển của đất nước và Ninh Bình.

**** Trước đó, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn và Đoàn công tác đã kiểm tra công tác thi tốt nghiệp THPT năm 2022 tại điểm thi trường THPT Hoa Lư A.

Đoàn công tác kiểm tra công tác thi tốt nghiệp THPT năm 2022 tại điểm thi trường THPT Hoa Lư A.Đây là điểm thi lớn thứ 3 của tỉnh Ninh Bình với 588 thí sinh, dự thi tại 25 phòng thi. Theo báo cáo, mọi công tác chuẩn bị tại điểm thi này đã được triển khai thực hiện nghiêm túc, kỹ lưỡng, kể cả cơ sở vật chất, trang thiết bị, nhân sự, các điều kiện phòng chống dịch bệnh, đảm bảo Kỳ thi diễn ra theo đúng quy định, không có sự cố bất thường.

Tại điểm thi, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn và Đoàn công tác đã kiểm tra các phòng chức năng; trao đổi những vấn đề cần lưu ý tại phòng bảo quản đề thi, bài thi. Bộ trưởng cũng đặc biệt quan tâm đến sức khỏe của thí sinh, cán bộ và giáo viên làm công tác thi, đồng thời động viên các cán bộ làm thi nêu cao tinh thần trách nhiệm để thực hiện nhiệm vụ theo đúng quy chế, bảo đảm kỳ thi diễn ra nghiêm túc, an toàn.

Cẩm Ninh (nbtv.vn)